なぜ英語ができないか？

日本の英語教育の問題はいつまでも改善されません。
この問題は昔から様々な分析がされています。
これらを分類すると以下の３つにまとまります。


　（１）目標が間違っている。
　　・受験英語。
　　・スピーキングに重点を置いていない。
　　・目標が明確でない。
　　・ネイティブを目標にしている。（ネイティブ信仰）
　　・ネイティブ以外で目標と出来る人がいない。

　（２）方法が悪い。
　　・学習者のレベルに不適当な難し過ぎるテキスト。
　　・日本の英会話学校レッスン。
　　・インプットだけの勉強法。（暗記型学習・詰め込み式授業）
　　・勉強の仕方が分からない。
　　・体系だった勉強方法が無い。（学問に王道なし）
　
　（３）努力が足りない。
　　・必要な勉強時間に達していない。
　　・繰り返し復習していない。
　　・練習する機会が足りない。
　　・学習効果が見えづらく、やる気が続かない。


上のように色々ありますが、整理してみると「スピーキング」の問題が多い事に気付きます。このことから、「スピーキング」以外の英語教育はある程度成功しているとも言えます。

「スピーキング」以外の勉強は、大学受験、TOEICなどのためであり目標が非常に明確だからです。つまり「スピーキング」に関しても、目標さえ正しく持てば、正しい方法が見つかり、その方法による通常範囲の努力で結果が出せるはずです。

「英語ができるようになりたい。」
「ネイティブのように話したい。」

とだけ考えることは目標として不合格です。

「スピーキングを○△◆レベルまで上げる。」

適当な○△◆を見つけられることこそが最も重要です。