なぜ英語が読めるのか？

日本人の中には英語を読むことのできる人は比較的多くいます。

それでは、「なぜ英語が読めるようになったのか？」

これを考えることが、

非常に厄介な、「なぜ英語が話せるようにならないのか？」

という問題を解くヒントになると思います。


まず、「読めるようになること」を分解してみます。

　（１）読めないと困る（受験、仕事）

　（２）受験やＴＯＥＩＣなどの目標が明確にある。

　（３）達成度（点数）が簡単にチェックできる。

　（４）参考書が豊富。（トレーニングが簡単）

　（５）読むことを教えられる先生が多い。

次に、これを「話せるようになること」にあてはめてみます。

　（１）話せなくても困らない。

　（２）受験やＴＯＥＩＣなどの目標がない場合が多い。

　（３）達成度（点数）のチェックが難しい。　⇒会話テストが少ない。

　（４）参考書は豊富。　⇒会話は参考書だけでトレーニングできない。

　（５）話すことを教えられる先生が少ない。　⇒日本人にはほとんどいない。


つまり、日本は話せるようになる環境ではない、と言いきれます。

これは偉い人も考えているようで、いろいろと対策を検討中のようです。

ＴＯＥＦＬＥを大学試験に使うことや、ネイティブの講師数を増やすことが、

その対策の柱になりそうですが、ここにも大きな問題があります。

・ＴＯＥＦＬＥは難し過ぎること（日本人にとって）
・ネイティブは英語講師に適さないこと（日本人にとって）

恐らくこのことに日本人が気付くのは１０年後あるいは２０年後のこと

になると思います。

そのころまでに、話すことを教えられる日本人講師が増えていれば

まだ救いはありそうです。

ただそれよりも、「携帯型同時通訳器」が開発されているかもしれませんが。